Cuando tenés la oportunidad de no trabajar sola/o
De tener aunque sea un equipo mínimo de trabajo
Un asistente
Un instrumentista acompañante
El trabajo se hace muchísimo más llevadero, especialmente en un coro amateur
La selección del equipo de trabajo, de sus integrantes es un asunto muy delicado
Mañana tengo que asistir a una selección triple:
para preparador vocal
asistente de dirección
e instrumentista acompañante
Voy como integrante del tribunal
Es un mismo equipo de trabajo para 3 coros de una misma institución
Un coro de niños
Un coro de adultos
Un coro de adultos mayores
Cada coro tiene su director, pero comparten el equipo por razones presupuestarias
Me interesa compartirte hoy los criterios de evaluación
A lo mejor te sirven en algún momento
En cada puesto, cada inscripto tiene que presentar una propuesta de trabajo, más su CV
Y luego hacer un ensayo corto con cada uno de los coros
Para el CV, se van a evaluar
títulos
perfeccionamiento
experiencia laboral
Para la propuesta se evalúa
Contenido general
Interés
Pertinencia
En los ensayos:
Para el preparador vocal
Comunicación
Técnica
Desarrollo
Musicalidad
Uso del tiempo
Para el asistente de dirección:
Estudio de la obra
Técnica de ensayo
Uso del tiempo
Comunicación
Para el instrumentista
Pasada de partes
Acompañamiento
Seguimiento a la dirección
Es una prueba difícil
Hay que calificar para 3 grupos etarios muy diferentes
En cada uno de los 3 puestos
Pero bueno, así son las cosas
Me interesaba contarte esto
A veces, cuando buscamos un asistente/ayudante, se lo pedimos al mejor amigo músico que tenemos
O a un compañero de estudios
Pero
Si te toca tener que buscar con algo de objetividad
Estos criterios de evaluación te pueden servir
En la clase de hoy del curso de coros juveniles escolares. Ricardo Barrera desarrolla el siguiente temario:
Psicología del adolescente- la relación con la familia- Los duelos de la adolescencia- Búsqueda de sí mismo- Tendencia grupal- Necesidad de intelectualizar y fantasear- Crisis religiosas- Desubicación temporal- Evolución sexual manifiesta- Actitud social reivindicatoria- Contradicciones sucesivas en la conducta- Separación progresiva de los padres- Constantes fluctuaciones del humor y estado de ánimo
Esto, sólo para comprender un poco más a los adolescentes
Te imaginas trabajando con este nivel de comprensión simultáneamente con niños, adultos, y adultos mayores?
Buen fin de semana!
Gus
PD 1: el curso: https://gusespada.com/curso.php?id=156
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