Este post es, una vez más, otra clase gratuita de dirección, inspirada por un seguidor de YouTube

No es un hater

Es un seguidor con buenas intenciones, que dejó un comentario no- positivo, que me resultó muy útil

“Deberias de hablar menos, y seleccionar lo mas importante sin salir del tema qe estas hablando, mucha palabra nos hace perder y olvidamos la secuencia en la qe estamos captando”

Es un comentario en el episodio #1 del podcast, y tiene razón

En los primeros 30 episodios del podcast cometo muchos más errores que ahora, que voy por el ciento y pico

Y el tema de ser más conciso, más directo con mis palabras lo fui trabajando, a medida que me puse más canchero

Es así, sin excusas

Pero…

Siempre digo que siempre hay un pero

Te decía que este correo era una clase de dirección

Y acá va el ejercicio 1:

Imaginate que ese comentario es de un coreuta de tu coro, y que se refiere a vos en tus ensayos

OMG

Y ahora probá con el ejercicio 2:

Cada vez que vayas a dar una consigna al coro, pensá frases del tipo “quienes”- “dónde”- “qué”, de no más de 5- 7 palabras

Por ejemplo:

“Tenores y bajos, compás 25, forte”

“Tutti, compás 99, legato”

Ejercicio complementario: Si sentís que necesitas dar una explicación más larga, probá de cantar lo que querés, tal cual lo querés

Probalo y contame cómo te va

El que no tiene problemas con el uso de las palabras es Ricardo Barrera

La unidad “las voces” de su curso sobre coros juveniles escolares le llevó 4 clases

Hoy, en la clase 7 del curso, termina con esa unidad, completando el tema de la muda en las voces masculinas

Quedan 3 clases para terminar y luego viene un hermoso curso sobre las Infancias Cantoras

La clase de hoy

Buen fin de semana!

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